Desde el grupo de investigación GemEduco de la Universitat de València estamos desarrollando un estudio sobre LA ESCUELA EN CASA desde el enfoque de Cohesión Social. Queremos ver cómo ha funcionando la educación infantil (3-6 años), educación primaria y ESO en la situación producida por el COVID-19. El resumen ejecutivo de los resultados se…
Proyecto Diseño de un modelo de evaluación de la formación ética en las universidades colombianas
Nombre del proyecto: Diseño de un modelo de evaluación de la formación ética en las universidades colombianas Años: 2018-2022 Coordinadores: Juny Montoya Vargas (Uniandes), Wilson Herrera (Universidad del Rosario) y Diego Barragán (Universidad de la Salle) Instituciones: Uniandes, Universidad del Rosario, Universidad de la Salle, Colombia Más información: visitar Web
Proyecto Validación de un Sistema de Evaluación de Titulaciones Universitarias basado en un Modelo de Cohesión Social
Nombre del proyecto: Validación de un Sistema de Evaluación de Titulaciones Universitarias basado en un Modelo de Cohesión Social Referencia número EDU2016-78065-R del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad de España cofinanciado con fondos FEDER Coordinadores: José González Such, Jesús Miguel Jornet Meliá. Instituciones Implicadas: Universitat de València, Universidad de…
Proyecto Condiciones institucionales y prácticas para el desarrollo de la docencia en las instituciones de educación superior
Nombre del proyecto: Condiciones institucionales y prácticas para el desarrollo de la docencia en las instituciones de educación superior. Coordinador: Mario Rueda Beltrán Instituciones implicadas: Instituto de Investigación Sobre Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México. Más información:…