Ya está disponible el nuevo libro «La evaluación docente: Desafíos actuales, aproximaciones y experiencias», producto de nuestro trabajo en el Coloquio RIIED 2021 Está disponible en la sección de publicaciones de la página de la Ibero y en el micrositio de Ediciones. Ligas: Página Ibero: https://ibero.mx/produccion-academica-publicaciones-electronicas Micrositio: https://publicacionesibero.ibero.mx/publications/books Descargar .pdf
Nombramiento Dina Gallegos Directora de la Escuela Normal
El pasado día 2 de octubre de 2024 desde la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (México) se ha nombrado a nuestra compañera Dina Verónica Gallegos Fernández como Directora de la Escuela Normal de Educación Primaria. Este nombramiento marca una nueva etapa en la dirección y estamos seguros que…
Mauricio Vilca Rodríguez
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa E-mail: mvilcaro@unsa.edu.pe ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0594-4142 Semblanza: Magíster en Lingüística Aplicada por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa-Perú y candidato a Doctor en Ciencias: Educación. Docente e investigador en áreas de Lingüística interdisciplinar y educación, lectura y escritura académicas. Coordinador de Posgrado…
Dora Lousado Pereira
Institución: Instituto Piaget (Portugal) E-mail: doralousadopereira@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7089-858X Semblanza: Licenciada en Educación Social por la Universitat de València (España), es Profesora e Investigadora en Educación e Intervención Comunitaria del Instituto Piaget de Portugal. Especialista en Evaluación Educativa. Autora de diversos trabajos en el campo de la evaluación de sistemas educativos,…
Guillermo Solano Flores
Institución: Stanford University E-mail: gsolanof@stanford.edu ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5363-6828 Semblanza: El Dr. Guillermo Solano-Flores es Catedrático de Educación en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Stanford. Está especializado en evaluación educativa y en las cuestiones lingüísticas y culturales que afectan tanto a las comparaciones internacionales de pruebas como a las…
María Araceli Ruíz Primo
Institución: Stanford University, Graduate School of Education E-mail: aruiz@stanford.edu ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1524-3158 Semblanza: Directora del Laboratorio de Evaluación, Investigación e Innovación Educativa (LEARN) de la Universidad de Stanford. Intereses de investigación: Evaluación, Pruebas y Medición, Ciencias de los Datos, Psicología, Métodos de Investigación, Profesores y Enseñanza. Publicaciones recientes: Wilson, M., Ruiz-Primo,…
IX Coloquio – Cuenca, España
IX Coloquio de la RIIED Facultad de Educación de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha (España), del 20 al 22 de marzo de 2024. Tendencias de innovación y evaluación educativas de la docencia y la enseñanza Lugar de realización: Cuenca, España Fechas: 20, 21 y 22 de marzo del…
Encuentro virtual: Investigación de la identidad docente del profesor univesitario
INVITACIÓN AL ENCUENTRO VIRTUAL: INVESTIGACIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE DEL PROFESOR UNIVERSITARIO Organiza: Grupo de estudios IDENTIDAD DOCENTE Fecha: 14 de marzo del 2023 Hora: 09:00 a 12:00 de Ciudad de México (UTC/GMT -6 horas) OBJETIVO: Generar un espacio de reflexión y análisis multidisciplinario para el intercambio de experiencia, enfoques…
Angélica Victoria Tercero Velasco
Institución: Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, México. E-mail: terceroangelica71@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3493-1108 Semblanza: Licenciada en Administración de Empresas y Maestra en Educación con énfasis en Administración Educativa por la UV, Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (2020). Cuenta con una experiencia de 25 años en…
Jorge Maldonado Mahauad
Institución: Universidad de Cuenca, Unidad de Evaluación interna de la Facultad de Ingeniería. E-mail: jorge.maldonado@ucuenca.edu.ec ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1953-390X Semblanza: Es Doctor en Ciencias de Computación, actualmente es coordinador de la Comunidad de Analíticas de Aprendizaje – LaTAM. Sus líneas de investigación se centran en el análisis a gran escala de proveedores de…