Riied

Artículos académicos:

Canales, A. (2008). La evaluación de la actividad docente: a la espera de iniciativas. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10, 1-20.Cisneros-Cohernour, E. J. (2008a). Una propuesta interpretativa para la evaluación de la enseñanza en educación superior. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10, 1-15.

Cisneros-Cohernour, E. J. (2008b). El portafolio como instrumento de evaluación docente: Una experiencia del Sureste de México. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 155-162.Contreras, G. (2008). La evaluación de la docencia y su diagnóstico. Reencuentro, 53, 21-34.

Contreras, G., y Arbesú, M. I. (2008). Evaluación de la docencia como práctica reflexiva. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 1(3), 137-153.Fernández, N., y Coppola, N. (2008). La evaluación de la docencia universitaria en Argentina. Situación, problemas y perspectivas. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 96-123.

García-Cabrero, B., Loredo, J., y Carranza, G. (2008). Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10(1), 1-15.

García-Cabrero, B., Loredo, J., Luna, E., y Rueda, M. (2008). Modelo de evaluación de competencias docentes para la educación media y superior. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 124-136.

Loredo, J., y Romero, R. (2012). Valoración del modelo de evaluación de competencias docentes en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 5(1), 159-178.

Luna, E. (2008). Evaluación en contexto de la docencia en posgrado. Revista Reencuentro, 53, 75-84.

Luna, E., y Torquemada, A. D. (2008). Los cuestionarios de evaluación de la docencia por los alumnos: balance y perspectivas de su agenda. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10, 1-15.

Murillo, F. J. (2008). La Evaluación del Profesorado Universitario en España. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 31-45.

Parra, M. C., y Trujillo, M. (2008). La Evaluación de la Docencia Universitaria en Venezuela: una Tarea Inconclusa. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 85-95.

Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia. (2008). Reflexiones sobre el diseño y puesta en marcha de programas de evaluación de la docencia. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 163-168.

Rodríguez, J. G. (2008). Evaluación del profesorado en universidades públicas. Una aproximación a la situación en Colombia. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 46-66.

Rueda, M. (2008a). La evaluación del desempeño docente en la universidad. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10(1e).

Rueda, M. (2008b). La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas en México. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 8-17.

Rueda, M., y Elizalde, L. (2008). Las concepciones sobre «evaluación» de profesores y estudiantes: sus repercusiones en la evaluación del desempeño docente. Reencuentro, 53, 97-112.

Salazar, J. (2008). Diagnóstico Preliminar sobre Evaluación de la Docencia Universitaria. Una Aproximación a la Realidad en las Universidades Públicas y/o Estatales de Chile. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 1(3), 67-84.

Stake, R., y Munson, A. (2008). Qualitative Assessment of Arts Education. Arts Education Policy Review, 109(6), 13-22.

Tejedor-Tejedor, F. J., y Jornet-Meliá, J. M. (2008). La evaluación del profesorado universitario en España. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10(1e), 1-29.

Libros o capítulos de libro:

Rueda, M. (Coord.). (2008). La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica. México: IISUE-UNAM-Educación-Plaza y Valdés editores. ISBN: 978-970-32-5442-2 (UNAM) 978-970-722-796-7 (Plaza y Valdés).

Arbesú, M. I. (2008). Análisis de la práctica educativa relacionado con la evaluación de la docencia. En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica (pp. 103-120). México: Educación-Plaza y Valdés editores.

Canales, A., y Gilio, M. C. (2008). La actividad docente en el nivel superior: ¿diferir el desafío? En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica (pp. 17-38). México: Educación-Plaza y Valdés editores.

García, C. B., Loredo, E. J., Carranza, P. G., Figueroa, R. A., Arbesú, I., Monroy, F. M., y Reyes, Ch. R. (2008). Aproximaciones teórico metodológicas en los trabajos de la RIED: consideraciones en torno a la construcción de un modelo de evaluación de la práctica docente (163-220). En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica (pp. 73-88). México: IISUE-UNAM-Educación-Plaza y Valdés editores.

Luna, E., y Torquemada, A. (2008). Evaluación de la docencia universitaria. En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica (pp. 73-88). México: Educación-Plaza y Valdés editores.

Luna, E., y Rueda, M. (2008). Estado del Conocimiento sobre la evaluación de la docencia universitaria 1990-2004. En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica (pp. 59-71). México: Educación-Plaza y Valdés editores.

Rueda, M., y Elizalde, L. (2008). Evaluación de la docencia y compensación salarial. En M. Rueda (Coord.), La evaluación de los profesores como recurso para mejorar su práctica (pp. 89-102). México: IISUE-UNAM-Educación-Plaza y Valdés editores.