Las líneas de investigación de la Red son diversas y se desarrollan en torno a la evaluación de la docencia:
- Prácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia en diferentes niveles educativos a nivel nacional e internacional.
- Propósitos, fines y usos de la evaluación de la docencia en el contexto de los desafíos y tensiones que enfrentan las instituciones de educación superior frente a la rendición de cuentas y los mecanismos de acreditación institucional.
- Creencias y percepciones de docentes y estudiantes sobre los propósitos y fines de la evaluación de la docencia, en relación a la mejora de la prácticas y de la calidad de la educación.
- Factores contextuales institucionales, políticos y sociales que condicionan la evaluación de la docencia y su desarrollo.
- Prácticas que promueven la mejora y el desarrollo de la docencia de calidad en contextos nacionales e internacionales.
- Estudios o investigaciones comparadas sobre el estado de la evaluación de la docencia en diferentes países de Iberoamérica.